פעילות בנושא- אני במרחב
ילדים רבים מתקשים בעיבוד תחושה עמוקה, ונראה זאת בא לידי ביטוי בקושי לשמור על מרחב אישי, קושי בתכנון תנועה, ותנועתיות המראה חיפוש אחר משוב של מגע עמוק.
נשתמש במשחקי כדור על מנת ללמד את הילד למקם את עצמו במרחב ולקבל משוב עמוק.
משחק מסירות בין שני חברים, במרחק הולך וגדל, אחד יושב ואחד עומד, אחד על כיסא ואחד על הרצפה וכו'- החברים צריכים להתאים את עוצמת וכיוון הזריקה ולהיות מתואמים בתפיסה כדי להצליח.
אימון זריקה ותפיסה עצמית- רצוי להשתמש בכדור ספוג בינוני, שהוא רך אך בעל משקל וקל יותר לילד להתמודד איתו. קשה לילד לזרוק לגובה "במקום" (ולא קדימה/ אחורה), נתחיל בזריקות בעצמה נמוכה כדי ללמוד את הטכניקה ולאט לאט נעודד אותם לזרוק מעט יותר גבוה.
כדרור- צריך להשתמש בכדור קשיח וקופצני, ללמוד להנחית את הכדור בין הרגליים בעצמה מתאימה.
התמסרות מול טרמפולינה- מעמידים את הטרמפולינה על חפץ שיגביה אותה כך שהיא בזווית של כ-30 מעלות, מול הילד שעומד על הרצפה/ על משטח לא יציב כמו פיתה או חצי כדור. הילד צריך לזרוק את הכדור למרכז הטרמפולינה בזווית ובעוצמה מתאימה כך שהכדור יקפוץ בחזרה לידיו.
אפשר לשלב בכל פעילות עמידה על משטחים שונים (פיתה, קרש-נדנדה, ספוג גדול...) כדי לתרגל תוך כדי המשחק שיווי משקל (בקרסול נמצאים חיישני מגע עמוק שנותנים מידע חשוב מאד לגוף על מיקומו במרחב, והתרגול שלהם יעיל מאד).
אפשר לשלב התמסרות מול הגננת במפגש, למשל כאשר היא שואלת את הילדים מה שלומם- היא מוסרת לילד את הכדור, הוא מספר ומוסר לה בחזרה (קל יותר לילד להצליח בהתמסרות מול מבוגר מיומן המתאים עצמו אליו).
