הבנת הוראות

מרחב: שולחנות / עבודה פרטנית

פעילות: צביעה על פי הוראה

הוראות: איש הצוות מתאר לילד איזה סביבון לצבוע ובאיזה צבע: למשל "תצבע בצבע צהוב את הסביבון הקטן שנמצא מתחת לארון".

חומרים: מצ"ב קובץ הבנת הוראות סביבונים

מרחב: מפגש גני

פעילויות

1. הוראות עם חפצים הקשורים לחג: יש לקחת את חפצים שמסמלים את החג כגון: חנוכייה, סביבון, נרות בצבעים שונים, כד; ולתת הוראות כמו "שים את הנר האדום ליד הכד...".

ניתן להשתמש במושגי מרחב שונים לפי גיל:

*גילאי 3: הוראה אחת, כגון: "תיקח את הנר האדום" ושימוש במושג "על", "שים את הסביבון על הכיסא"

*גילאי 4: הוראות שכוללות שימוש במושגי מרחב: על, בתוך, מתחת, ליד.

*גילאי 5: הוראות שמורכבות משני שלבים, כגון: "שים את הנר האדום על הכיסא ואת הנר הכחול ליד הספר"

2. שאלות לגבי סיפור או מדרש תמונה .

דוגמאות לסיפורים: בן ציון והסביבון הראשון, גברת קרש ומר מערוך, הלביבה שהתגלגלה

אביזרים: חפצי החג, ספרים, תמונות

מרחב: סדנה

פעילויות:

1.הכנת סביבון או חנוכייה או כתר של נר לפי הוראות: בגיל 3 יש לתת הוראה אחת; בגילאי 5-4 ניתן לתת הוראה דו שלבית.

2.צביעת דף עם סמלי החג תוך הדגשת תארים: לצבוע נר דולק / כבוי, חנוכייה מרובעת / עגולה, כד שבור / שלם...

חומרים: חומרי יצירה בסדנה , דפי צביעה של חנוכה מצ"ב קישור